振奋精神 苦练内功 真抓实干

为建设高水平教学研究型大学而努力奋斗

——在第二届教职工暨工会会员代表大会第八次会议上的讲话

党委书记 刘华才

（二○○八年四月十二日）

各位代表、同志们：

        学校第二届教代会暨工会会员代表第八次会议在全体代表和与会人员的共同努力下，圆满地完成了各项议程，开得很成功。在此，我谨代表校党委、校行政向大会表示最热烈的祝贺！

       这次会议是在学校改革、建设和发展的关键时刻召开的一次重要的大会。会议期间，各位代表听取并审议了校长工作报告、教代会工会工作报告和以评创优工作报告，客观地分析了学校面临的形势和任务，对学校的改革和发展以及管理工作、特别是对本科教学工作水平评建工作，提出了许多宝贵的意见和建议。可以说，这次会议是一次团结的大会，民主的大会，是一次统一思想、凝聚力量的大会，对于做好我校本科教学工作水平评估，全面提高教育质量都具有十分重要的意义。希望代表同志们把会议精神带回去,以饱满的精神状态、求真务实的科学态度和主人翁精神, 团结和带领全校师生员工，扎扎实实地作好迎评创优工作,以优异的成绩迎接教育部组织的本科教学工作水平评估。

       为了更好地落实大会的精神，我讲三点意见供大家参考：

       一、统一思想，提高认识，振奋精神，增强迎评创优的紧迫感和责任感

       第一、要进一步统一思想,提高认识。本科教学工作水平评估是国家和社会监控高等教育的重要举措。不仅中国高校要评估，国际上也是如此，日本高校在评估，欧洲高校在评估，美国评估的高校也在评估，只不过是形式、方法不一。教育部确定的20字指导方针很明确：以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设，目的是提高教育教学质量，规范办学，办党和人民满意的大学。

       对于我校来说，开展评估工作不仅仅是提高教育教学质量的内在要求，也是规范办学，提高教学水平的最有效途径和手段。规范办学，提高教学质量，需要正确的办学理念和科学的人才培养方案，需要必要的办学条件，需要建立和健全教学管理规章制度，需要建立和完善校内教学质量保障机制，需要科学、规范和严格的管理，使教学工作有章可循，促进教学工作的规范化、制度化建设。教育部评估制定的评估方案指标体系，代表了当今或者说是现阶段中国特色本科教学工作的基本规范。我们必须按照这个指标体系规范我们学校的教学行为。

       我们有50年办本科教育的经验，已经形成了良好的办学传统和特色，需要归纳和总结，需要提炼升华，需要我们发扬光大。教育部来评估我们要这样做，不来评估我们也要这样做；5月份评估的时候我们要这样做，5月份评估以后我们仍然还要这样做！这是我们提高教育教学质量的内在需求，所以我们要进一步提高认识。

       2、要进一步增强紧迫感和责任感。首先是要增强责任感。2008年是我校办学110周年，办本科50周年，50年来我们的前辈们励精图治，培养了大批拔尖人才，社会普遍公认我们的人才培养质量是优秀的。社会认为我们优秀，如果由于我们在岗职工的工作失误导致结果没有优秀，我们负不起这个责任，我们现在在岗的教职员工要有这种强烈的增强责任感，要发扬主人翁精神，不负前辈，不辱使命。其次，要增强紧迫感。现在距离教育部进校评估只有29天，我们要做的事情还有很多很多。这两年湖北参评院校几乎都是优秀，武大华工是优秀，中医学院是优秀，连十堰的湖北汽车工业学院、黄石的师范学院、咸宁的咸宁学院都是优秀。我们能不优吗！我们不是争取优秀的问题，是必须优秀。通过3月诊断性评估，我们的压力更大了。我校的整体水平、办学特色、硬件部分达到优是不成问题的，问题出在软件上，出在管理上，出在师生参与教学的过程中，既有硬伤，更有低级错误。当然，我们不要妄自菲薄，更不要夜郎之大，盲目乐观。这两种情绪都不行。我们要增强责任感，紧迫感，迎评创优这一历史重任就落到了我们在岗的所有同志，与会的同志们的肩上，落到了全校师生员工的肩上，我们很多评建组的老同志、老领导都在为学校做贡献，我们要向老同志学习，弘扬光荣的传统，把我们的评建工作做好，只能成功、不许失败。

       3、要振奋精神，增强信心。学校从2004年启动本科教学工作水平评估以来，学校得到长足的进步。办学理念得到明显提升，校风学风建设得到加强，师资队伍结构得到明显优化，教学条件得到极大改善，人才培养方案进一步完善，教学管理进一步规范，教学中心地位更加巩固。

       我们总结提炼的办学特色得到专家的认可。秉承“崇实”的办学传统，培养具有“钢铁品质”的高素质人才，已经成为武汉科技大学人才培养的一个鲜明特色。在这种优良传统和宝贵品质的激励下，昔日的莘莘学子，今天已成为各行各业的骨干，成长成一批又一批的栋梁之才，特别是有一大批校友成长为钢铁冶金领域的帅才。据不完全统计，在我国36个企业大型和特大型钢铁冶金企业中，有60多位董事长、总经理、副总经理毕业于武汉科技大学。我们的校友不论他们在哪里，不管干什么工作，他们都能在艰苦的条件下“坚韧不拔”，在关键的岗位上“勇承重载”，在平凡的工作中“崇实求精”，在复杂的环境里“表里如一”，为学校争得了荣誉。

       但是这些只能反映我们过去的教育教学成就。我们今天在校的师生员工要学习，要传承，发扬光大这种“崇实”的优良传统与宝贵的“钢铁品质”，并体现到迎评创优工作中，在评建中遇到困难时要“坚韧不拔”，在评建的过程中要“勇承重载”，在日常的教学管理和服务工作中要“崇实求精”，在评估前、评估中和评估后都要“表里如一”。我们要振奋精神，增强信心，确保优秀。

       二、找准差距，精心整改，务求必胜，确保我校教学工作水平评估达到国家优秀标准

       1、要找准差距，明确目标。

       对我们存在的问题，昨天陈校长讲得很清楚了，一定要按照陈校长讲的抓好五大环节，做到五个保证，这十分重要。当前的问题是，我们的问题找准了没有，问题找准后谁来解决，怎么解决，谁来检查落实督办，是我们要重点重视的。学校的工作原则就是要实事求是，决不弄虚作假；真抓实干，决不搞形式主义，为办好武汉科技大学实实在在做工作。当前要找准差距和不足，按照签署的责任书，逐条落实。学校的目标就是要达到优秀标准，在19个二级指标中，我们要确保17个A，争创18个A；44个观测点，不能有一个D。我们要对7个一级指标，19个二级指标，44个观测点必须熟悉，按照这个要求，规范我们的教育教学工作，提高教育教学质量。我们现在存在的问题主要表现在：第一，在软件上的问题，教育理念的问题、三个“符合度”上的问题、师生精神风貌的问题。第二，在教与学的问题，关键是教师与学生息息相关的事情。还有评估档案材料讲求原始性、准确性、针对性、真实性、统一性。材料整理要“以人为本，方便专家”等。

       2、要精心整改，强化责任。

       第一，加强领导，强化责任，精心组织。评建工作是学校各项工作的重中之重。一定要有大局意识、责任意识，我们的干部要精心组织、逐项落实，不要怕苦，不要畏难。我们的教师要顾大局、争奉献。要有责任心，要尽心，现在时间紧、任务重、难度大等困难，要化压力为动力，化被动为主动，做到认识到位、任务到位、责任到位，不折不扣地完成各项任务。

       第二，广泛发动，全员参与，团结协作。专家组进校后，全校师生员工，人人都是评估对象，事事都是评估内容。硬件重要，软件更重要，精神面貌尤为重要。要进一步调动全校师生员工参与评建工作的积极性，做到人人关心评建、人人重视评建、人人参与评建、人人为评建做贡献。师生员工是评估的主体，教师肩负着关键责任。教学工作水平评估与其说是评学校，还不如说是评学校的师生员工，特别是评教师。评估体系中的七个一级指标，每一个都与教师息息相关。先进的办学指导思想、教育思想观念都要在教师的教学活动中体现，考核教师教学活动是真格的。希望全体教职员工特别是广大教师，要有高度的责任感和敬业精神，为人师表，爱岗敬业，上好每一堂课。学校领导也要爱岗敬业，集中精力，解决学校教职工中的客观实际困难。 

       第三、加强建设，强化管理。细节决定成败，规范十分重要。各单位一定要以教学评估为契机，特别是加强教学基本建设，规范管理，提高教学质量和人才培养质量。全校干部职工同志们要牢固树立以人为本、一心一意为教学科研服务和全心全意为师生服务的理念，以迎评创优为契机，推动和谐校园建设。

       第四，明确责任，严肃纪律。开学初，校长与各学院院长、各部门负责人签署了责任书，年终考核要实行一票否决制。我们要把评建工作当成当前首要的工作，认清肩负的历史使命，以饱满的政治热情和对学校高度负责的精神，从我做起，做好自己的本职工作，以实际的业绩迎接本科教学评估。

       三、群策群力，苦练内功，真抓实干，为建设高水平教学研究型大学而努力奋斗 

       孔校长的报告讲得很全面很好。总结成绩，回顾过去一年的成就，催人奋进；展望未来，谋划学校的发展，任重而道远。彭主席报告中讲的好，“过去的两年是学校发展史上最不平凡的两年，也是学校可持续发展取得明显成效的两年”。对学校的成绩要充分肯定，总结成绩，增强信心。我们要牢固树立正确办学理念，顺应高等教育发展的新趋势，面向世界、面向未来、面向现代化，要加大对外交流。
我们要牢固树立先进的教育思想观念 坚持教育创新，加强素质教育，倡导知行并重，注重个性发展，培养德才兼备的高素质应用型人才。在今后一个时期，我们一定要扎扎实实做好以下几方面的重点工作： 

       一是要坚持科学发展观，不断深化教育教学改革，全面提高教育质量，办出特色。二是要继续坚持质量立校战略，突出教学工作的中心地位，切实提高教育教学水平。三是继续实施人才强校战略，建设一支高水平的师资队伍，确保学校未来发展的后劲和活力。四是大力推进特色兴校战略，建设有影响有特色的学科，稳步提升学校核心竞争力。武科大理应在科教兴国、创新型国家建设和湖北的两型社会建设中大有作为。五是要进一步加强党建思想政治工作，依法治校，教授治教，民主管理，切实为教职员工做实事，让广大师生员工共享学校改革发展的建设成果。加大管理，开源节流，增收节支，确保学校健康、协调、可持续发展。

       各位代表，2008年是我国改革开放30周年和举世关注的奥运年，我们学校5月迎接教育部评估，下半年要举行校庆，今年大事和喜事多，但问题和困难也很多，压力也很大，在这事关学校生存发展的关键时刻，各级党组织和全体共产党员和各位代表，都要以学校的整体利益为重，讲大局，讲政治，讲团结，讲奉献；一切服从于评建教学工作，一切服从于学校的建设和发展。希望全体师生员工积极行动起来，爱岗敬业，苦练内功，艰苦奋斗，开拓进取，认真履行职责，切实做好本职工作，一定要打赢迎评创优的攻坚战，以优异的成绩载入武汉科技大学的历史史册。各位代表，在我校建设和发展的关键时期，讲团结，家和万事兴；比贡献，众人拾柴火焰高；校兴我荣，校衰我耻；只要我们同心同德、真抓实干，敢于奉献、敢于拼搏，敢于胜利，武汉科技大学一定能实现又好又快地发展，我们的明天一定会越来越好！　　

(编辑 里程）