“想给他画一张冷脸吧，其实并不冷，只是多了一丝玩世不恭的坏笑而已；想给他画一双小眼睛，仔细想想好像并不小，只是被那副大号的近视眼镜给盖住了；琢磨着给他画一副健硕的身板，却又名不副实，晕车、贫血注定他只能拥有一副竹竿似的身板。只是一想到他侃起大山时的没完没了、口若悬河，我们便会奇怪：如此瘦小的身板里怎么会蕴藏着这么多的能量呢……” 

        这是一位学生给他们的“老张”画的一幅肖像，画里的主人公就是文法学院优秀青年教师——张彦英。 

        “老张”其实并不老，今年刚过而立之年。只是老张不喜欢打扮，总是一件直筒灰外套加旧西裤，朴素得甚至有些土气。一次课上，他面色凝重的走进教室，在大家的追问下，他道出了自己的尴尬遭遇：楼管关心的问老张的孩子是否上幼儿园了，老张答曰“我还没结婚呢！”楼管大惊：“看你三十多了，原来还没结婚啊！”老张大呼：“我才二十八！我还很年轻！”学生们哭笑不得，这就他们可爱、直率的老张。 

        2005年，张老师从中南财经政法大学财政与税务院研究生毕业，随后到武汉科技大学文法学院行政管理系工作至今。四年来，张老师多次获得教学优秀奖；被评为2007-2008学年度优秀班主任；他指导学生的《武汉绿野科技有限责任公司》创业计划书获得2008年“挑战杯创业计划大赛”湖北省一等奖、全国银奖。如今，张老师还在中南财经政法大学继续攻读经济学（财政学）博士学位。

“吹”出来的教学成果

        “这个老师有个性。”上过他课的学生都会这样评价。张老师上课的风格的确不同于以往中规中距的教学方式，“他总是降低自己的身份，和我们打成一片。”上他《财务管理》课程的黄英告诉记者，“上课时他的口头禅是‘好，我们接着来‘吹’下一节内容……’” 

        说是“吹”，可张老师并非漫无目的的“乱吹”，他跟学生说：“我们‘吹’，要把握三个原则。第一，你要说得出原理、摆得出事实；第二，你要有条理、有逻辑性的‘吹’；第三，不管你怎么‘吹’，首先要能说服自己、其次要能说服他人。” 

        采访了数位张老师的学生，大家的一致评价是：“张老师上课很有趣，他做的ppt特别有条理、漂亮，而且他总是能够结合实际给我们讲清楚很复杂的经济学原理。”台上一分钟，台下十年功。张老师的ppt每一年都会有新的改进，同时，为了让教学内容能够紧跟时代的发展与变化，无论有多忙，张老师差不多每天都要抽出3个小时的时间来上网，为的就是时刻关注自己专业领域的最新动态，给学生们带去最新的专业知识信息。无怪乎张老师上课总能用最新的例子给大家讲解各种经济学原理了。 

        很多经济学原理都是枯燥、晦涩、难以理解的，然而，张老师总能用各种鲜活的比喻让大家笑的同时学好知识。“帕累托最优”是指资源分配的一种理想状态，假定有固定的一群人和资源，通过合理分配使人的处境达到最优状态。对于这个知识点，张老师是这样给学生讲解的：“你们早上去食堂吃饭，吃4个馒头能吃饱，喝4碗粥也能喝饱。可是这样做的结果就是你们再也不想吃馒头和喝粥了，是不是？最好的选择就是，吃两个馒头，喝两碗粥，这样，你们就达到‘帕累托最优’了……” 

        “他是一个极受学生欢迎的老师，这也是他一直引以为豪的一点。在大四许多老师的到课率低于50%的情况下，他的学生到课率却一直稳定在70%-80%，甚至更高水平。这完全是被他个人魅力所吸引，我们爱上他的课、喜欢上他这个人也就不足为奇了。”他的学生刘淑说到。 

        学生们爱上他的课，不仅如此，督导老师也爱听他讲课。谈到张老师，教学督导组的组长孙老师这样评价：“看得出来，张老师上每一堂课都是下了一番功夫的。作为一位年轻的老师，他不仅做到了脱稿式教学，而且驾轻就熟。亲和力很强，能够和学生进行良好的互动，整个课堂非常活跃，‘抬头率’、‘出勤率’都很高。最重要的是从中能够看出这位年轻老师的那份责任心。” 

        “在办公室里备课，找资料，制作课件，学生上课听得津津有味，我很满足。”张老师用一句话道出了他给学生上好每一堂课的原始动力。

热心学术科研，一丝不苟

        2008年11月17日，从四川大学传来好消息：在刚刚结束的第六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛中，我校文法学院JOYO创业团队申报的《武汉绿野科技有限责任公司》创业计划书喜获银奖。这是我校学生在课外科研活动中取得的又一项丰硕成果。而张老师，正式这个优秀团队背后的指导老师之一。 

        为期近一年的“挑战之路”并不好走，其中的艰辛只有亲身经历过才有体会。“那段时间我们每晚都要熬夜，精神压力也很大。比如说营销策略板块的一个小结论，就需要运用很多财务方面的公式和原理来推导。只要有一个财务数据出现一点点错误，就会导致所有的分析出错，整个计划书功亏一篑。而队员们又都是文科专业，很少涉猎资产负债表、现金流量表、利润表……”JOYO团队的成员之一鲁克雄回忆说。 

        这时候，重担就压到了张老师和这些队员们身上。张老师住在本部，晚上，队员们在黄家湖熬夜赶计划书的时候，张老师也没有休息，他总是说：“你们放心做吧，弄好了就跟我说，我帮你们好好看看。”每当这个时候，张老师给队员们的不仅是专业知识上的支持，更是精神上的鼓励，他是队员们坚强的后盾。在学院，张老师授课任务很重，本科生、研究生、双学位，每门课都要投入大量的时间和精力。而当队员们抱着一大堆资料去本部找他的时候，张老师总是牺牲自己的休息时间，给队员们做好指导。到了全国决赛的紧要关头，答辩是一个至关重要的环节。决赛之前，张老师就把自己的专业知识——“财务”这一块可能出现的问题罗列出来，包括答案都尽量给队员们考虑周到，最后答辩的时候果然“预测”正确，给团队加分不少。 

        功夫不负有心人！在队员们的团结努力和指导老师们的帮助下，JOYO团队不负众望，他们的《武汉绿野科技有限责任公司》创业计划书获得2008年“挑战杯创业计划大赛”湖北省一等奖，并最终斩获全国银奖。 

        “不管有什么困难找张老师，只要他帮得上，他都会尽全力帮助学生，不像其它老师会找各种理由推脱。”说到张老师热心学生科研工作，蓝夏怡感受颇深：“有一次，我把自己的科技创新基金的论文发给张老师看，之后，他就给我找了十几篇参考论文发给我，让我再看、再研究，再发给他。张老师找的每一篇论文都很有针对性、很有用，给了我很大帮助，当时我真的特别感动。”同时，张老师的严厉和一丝不苟又是学生们有目共睹的。有一次，张老师指导一位女生的毕业论文，从格式到内容，他都要求十分严格，论文被打回去改好多次，最后这位女生因为压力太大还哭了鼻子。过程是痛苦的，结果是美好的，正是有了这样一个反复修改的过程，毕业论文才得以顺利通过。 

        在保证教学效果、服务学生的前提下，张老师不忘继续充实自己。教学任务繁重的他目前还在中南财经政法大学攻读经济学博士学位，与此同时，他以严谨的治学态度全情投入到课题与学术研究中去，取得了丰硕的成果：成功完成一项教育厅课题、两项湖北省课题研究，目前正在组织和参与的课题有五项。发表教学改革与研究论文1篇，专业学术论文7篇，主要涉及地方公共投资研究。其中论文《内外资企业所得税合并的路径选择》被多家期刊和网站转载。

学生心中的好朋友、好班主任

        张老师是个性情中人，喜怒哀乐似乎全写在脸上。或许这正是学生们愿意把当作朋友的原因。 

         国贸0803班男生们依然记得去年110周年校庆的那个晚上，张老师到他们宿舍与大家谈心。那天晚上张老师问了很多，“家里还有哪些人？现在都在干什么？”“在学校每月花多少钱？都是怎么用的？”……他给这些刚进大学校园的小伙子们提了许多建议：学习国贸专业尤其要重视学好数学和英语，考证书是必要的，但是要选那些有用的考，不在多而在精……张老师一个一个宿舍和同学们谈，聊得很投入，不知不觉已接近凌晨。那晚他没有回家，“我问学生，我能住在你们这吗？学生很高兴，然后就有同学借来被子了……”张老师回忆说。那天晚上，他就在南四517的一张空床上睡了一晚，熄灯后他还接着和同学们 “卧谈”…… 

        说到张老师，国贸0803班的学生一脸的骄傲：“在大一一年里，无论必修课、选修课，我们班都无一人挂科。在今年的奖学金评定中，共有12人获奖，获奖率达30%，并且特等奖得主也在我们班。今年我们还被评为‘优良学风班’！这些都和张老师对我们无时无刻的监督与关怀分不开。” 

        尽管张老师平时很随意、一副什么都不计较的样子，但对学生们的关心却是无微不至的。 “虽然他对学习抓得很紧，但是也鼓励我们积极参加各种活动、做自己想做的事，支持我们培养个人兴趣爱好，就连男生爱看武侠小说他也不反对。”高旺乐呵呵地回忆道：“每次放长假的时候，他都会亲自打电话到每个宿舍，一一询问大家的假期去向。” 

        学生们很争气，班长熊金波抽屉里厚厚的一摞荣誉证书，见证了他们的辉煌——“模拟两会”团日活动一等奖、“一二九”公益长跑比赛团体冠军、特色团日活动校级二等奖……全班42人全部递交入党申请书、两个宿舍获“文明寝室”称号。这些都是学生给张老师最好的礼物。

        后记：采访张老师很难，因为他总是特别低调，可以说是一个“不太配合的采访对象”。率真的他在采访最后“千叮咛、万嘱咐”——一定不要把我写的太肉麻啊！而在整个采访过程中，张老师的一句“遵守职业道德，对得起自己良心”让我内心为之一颤，我想，也许这就学生喜爱他、尊敬他的源泉所在。